遇见童话 见证成长足迹 

发布时间:2020/1/10  信息来源:郑州市郑东新区实验幼儿园  点击次数:126


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和小猪一起捉迷藏,快看我们藏在了哪里?

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老虎大王,这是我的名字

2020年1月9日,郑东新区实验幼儿园对全园幼儿分年龄段开展了一次趣味十足的情景测评活动。本次评估活动由幼儿园精心组织安排,成立由保教主任为组长,各年龄段年级长为组员的专题测评小组。活动前,幼儿园保教处对三个年龄段孩子的特点进行了深入分析,并制定了细致周密的计划及生动有趣的情景方案。

活动开始,在大班的“森林挑战赛”中,“老虎大王”引领孩子们通过自由组队、知识抢答赛、体能才艺挑战赛及加分项用图示记录数量关系的方式完成了挑战,有趣的任务设置激发了孩子们征服游戏的欲望和勇气;在“木偶奇遇记”剧场中,中班的孩子们以趣味观剧为契机,在“兔子姐姐”的带领下以《解救木偶聪聪》为主线,通过寻找线索、图形组队、穿越丛林、唤醒小木偶及帮小木偶绘制回家地图的环节,让孩子们都当了一次梦想中的小侦探,收获的是满满的信心与正义感;在小班的“动物狂欢节”中,“狐狸姐姐”带领孩子们跳过 “小河”来到了动物狂欢城,通过领取小礼物、介绍自己、与小动物捉迷藏、施展才艺的过程,让孩子们过足了派对带来的欢乐。

本次测评通过观察谈话、情景游戏、操作探索、合作表演等多种方式,充分关注幼儿的个体差异,创设了不同层次的难度挑战,让孩子们在轻松、愉悦的氛围中展现真实的自我。测评内容不仅有日常教育教学活动的选取,还包含了行为习惯、表达能力、操作能力的渗透。评估结束后,各小组对评估中出现的问题进行了总结分析,并提出了解决方案,最后做出详细的评估总结。

通过此次评估活动让老师更全面、更真实地了解幼儿的发展水平,为下学期的教学工作提供了科学的依据,为指导教师更有针对性的实施教育教学策略指明方向。我们将以此为契机稳步提升幼儿园整体教育教学水平,把幼儿园教育教学工作推上新的台阶。



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